Tìtulo

Intercultural awareness

Parte de aprendizaje

 Identidad humana, cultural y profesional

Cada persona lleva dentro de sí tres niveles de identidad, una identidad humana, una cultural y una personal.

La identidad humana: 

Todos los seres humanos comparten caracteres universales que se heredan a través de los genes humanos. Estos caracteres universales son

  1. Pertenecer a un grupo:  El ser humano necesita pertenecer a un grupo como una familia, una sociedad o una nación.
  2. Sentimientos y emociones: Todos los seres humanos comparten sentimientos como el amor, el miedo, la alegría y la tristeza.
  3. Comunicación verbal: Todos los seres humanos se comunican a través de un lenguaje hablado.
  4. Capacidad de aprendizaje: Todos los seres humanos pueden buscar, acumular y compartir conocimientos y experiencias entre sí.
  5. Habilidades creativas: Todos los seres humanos, a lo largo de la historia, siempre han practicado y se han expresado a través del canto, la danza, el dibujo y otras habilidades creativas.

 

La identidad cultural: Adquirida y específica para el grupo

En su esencia, la cultura son ciertos patrones de pensamiento, sentimiento y actuación que se adquieren al crecer en el grupo y son específicos para el mismo. Un grupo cultural puede ser tan pequeño como una familia y tan grande como una nación. Estos patrones compartidos de pensamiento, sentimiento y actuación proporcionan a los miembros del grupo una identidad compartida, un sentido de pertenencia y unidad con el grupo. Estos patrones compartidos de pensamiento, sentimiento y acción están anclados en valores, normas y tradiciones compartidas:

  1. Los valores son hechos y creencias que son alabados por el grupo. Ejemplos de valores son la ayuda frente a, el respeto y la honestidad. El conjunto de valores compartidos crea una percepción compartida del bien y del mal/del pecado para los miembros del grupo. Diferentes grupos culturales pueden percibir la misma característica universal de forma diferente. Por ejemplo, en algunas culturas, expresar la tristeza llorando se percibe como algo malo/negativo para los hombres porque el llanto se percibe como debilidad, lo contrario del valor fuerza. 
  2. Las normas son las reglas y expectativas no escritas sobre cómo actuar de acuerdo con los valores del grupo. Ejemplos de normas y tradiciones son cómo actuar como hombre/mujer, como invitado/anfitrión y como padre/hijo. 
  3. Las tradiciones y las normas pueden parecer similares. Sin embargo, las tradiciones se refieren más a las reglas no escritas sobre cómo actuar en grupo. Ejemplos de tradiciones son cómo se celebran las bodas y cómo se celebran los funerales.

Personalidad; heredada, adquirida y específica del individuo

La personalidad es el producto tanto de las características genéticas únicas heredadas como de la experiencia vital adquirida.

  1. El conjunto personal único de genes, como nacer hombre o mujer, o estar sano o enfermo, tiene un impacto diferente en las distintas culturas. Por ejemplo, en algunas culturas, nacer mujer hace más difícil la independencia. 

2. La experiencia vital personal única se ve afectada por el entorno cultural en el que tiene lugar la experiencia.  Por ejemplo, tener muchos hermanos o no tenerlos, tener o tener una infancia restringida o inspiradora juegan un gran papel en la formación de la personalidad.

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