Sesión 1 – Promover el entendimiento cultural

Etapas del Proyecto

Fase de trabajo

Objetivos

Introducción a la cultura como:

  1. manifestaciones
  2. relaciones: Valores, normas

Parámetros

Brainstorm, presentación, trabajo en grupo y reflexión

Duración: 60-90 min. dependiendo del número de participantes

Resultado del aprendizaje

Comprender la cultura y sus elementos básicos

Actividades

1. Entrada (15-20 min.)

Brainstorm en el pleno:

  1. El formador escribe en la pizarra blanca/inteligente, la cultura.
  2. El formador pregunta a los participantes «¿En qué palabras pensáis cuando oís la palabra, cultura?»
  3. El formador anima a realizar un brainstorm escribiendo una palabra relevante, por ejemplo, música, comida Los participantes escriben en la pizarra blanca/pizarra inteligente. (Aquí los participantes pueden escribir lo que consideren pertinente sin interferencia del formador).

2. Definición (45 min.)

  1. Manifestaciones culturales

Discusión en grupo de 4-6 participantes: «¿Cuáles de estos elementos culturales son divertidos/buenos/interesantes para aprender de otras culturas?»

  • El formador guía a los participantes para que encuentren las manifestaciones culturales a partir del brainstorm dando ejemplos, por ejemplo, el idioma, la música, etc.
  • Los participantes enumeran las palabras pertinentes, es decir, el arte de la lengua, la música, la danza, la comida, la vestimenta, las creencias, las tradiciones, etc.
  1. Relaciones, valores y normas
  • Valores: El comportamiento ideal y deseable en el grupo. Por ejemplo, lealtad, honestidad, respeto y amor.

(El formador hace que los participantes encuentren otros valores a partir del brainstorm).

  • Relaciones y normas: Las reglas compartidas por el grupo para actuar de acuerdo con los valores del grupo. Por ejemplo, ceder el asiento en el autobús a una persona mayor.

(El formador hace que los participantes encuentren otros ejemplos de normas y tradiciones a partir del brainstorm).

Recapitulación (15. min)

El formador guía a los participantes para que formulen una definición sencilla de cultura como

  1. las manifestaciones del grupo cultural
  2. relaciones sociales, roles y normas basadas en los valores del grupo cultural