Lavoro, studio, attività

• Scoprire gli interessi e le aspettative delle e dei partecipanti;
• Pianificare insieme un programma comune;
• Fare in modo che le e i partecipanti si conoscano meglio;

• 5-15 partecipanti
• 60-90 minuti
• Materiali: lavagna a fogli mobili, matite, adesivi

• Individuare un argomento e di un programma comune
• Dare alle e ai partecipanti la possibilità di conoscersi a vicenda

Preparazione

Formatrici e formatori scrivono su dei fogli di flip chart le seguenti parole: “Lavoro”, “Studio “, “Attività ” (uno per ogni foglio).

Fase 1.

Tutti i partecipanti e le partecipanti dovranno riportare i propri interessi/aspettative su una lavagna a fogli mobili, concentrandosi sui seguenti aspetti:

• Che tipo di lavoro vorrebbero fare;
• Su quali temi vorrebbero lavorare;
• Che tipo di attività vorrebbero svolgere;

Fase 2.

Al termine dell’attività, formatrici e formatori leggeranno e raccoglieranno gli interessi e le proposte individuali.

Fase 3.

I suggerimenti raccolti saranno analizzati e votati utilizzando degli adesivi (saranno formatrici e formatori a decidere quanti punti attribuire a ogni partecipante).

Riflessioni

Formatrici e formatori dovranno trascrivere e riflettere sui punti che considerano compatibili con gli obiettivi, i principi del progetto e le attività predisposte per il progetto.

Un brainstorming finale sulle proposte più votate sarà utile al fine di individuare un tema comune e far sì che tutte e tutti si sentano partecipi della decisione finale.

FONTE

Adattato da: SCI – Servizio Civile Internazionale, Giochi ed esercizi – Campi di lavoro e seminari internazionali, Bonn, 2015