Uddannelsesinstitutioner (majoritet)
Projektets fase
Præfase
Mål
- Rekruttering af unge. Op til 50 peers
- Rekruttering af majoritet- og minoritetsgruppen
Settings
- Kontakt uddannelsesinstitutioner, fx de lokale gymnasier, universiteter, videregående uddannelser
- Kontakt skoleledere, uddannelseschefer, studievejledere osv.
- Får adgang til studieråd, frivillige arbejdsgrupper osv. på skolen
Læringsudbytte
- Vigtigt at være synlig og gøre det let for de studerende at få informationer og deltage i informationsmøder
- Få viden om de almindelige grunde til at studerende deltager i et program, fx:
- Gøre en forskel
- Opnå viden om flygtninge og deres kulturer
- Deltage i træningssessioner for at forbedre eksempelvis kommunikationsfærdigheder
- Være en brobyggende ven
- Forbedre sit CV (erfaring): Den transnationale og interkulturelle tilgang
- Interkulturel forståelse og viden på et lokalt, nationalt og europæisk niveau
- Samarbejde med unge i europæiske lande
- Opnå viden om at planlægge begivenheder/projektets proces
- Certificering og/eller dokumenteret erfaring udover pensum
Aktiviteter
Forberedelse
- Kort introduktion til programmet til at præsentere ved forsamlinger og/eller i klasseværelser ca. 2 min.
- Dato for informationsmøde
- Foldere, tilmeldingsblanketter
Implementering
- Deltagelse i forsamlinger/møder for studerende. Medbring plakater, foldere, tilmeldingsblanketter osv.
- Få tilladelse til at holde en 5 min. præsentation i udvalgte klasser. Inviter en peer-deltager med hvis det er muligt.
- Planlæg informationsmøder på skolen for nem adgang. Inviter peer-deltagere til at svare på spørgsmål eller fortælle om deres erfaringer og grunde til at deltage i programmet hvis det er muligt.
Refleksioner
Det er afgørende at gøre det nemt at deltage i informationsmøder osv.
Kommentarer
- Det er tidskrævende, kræver et allokeret tidsrum og skal gøres mere end én gang.
- Opfordr peer-deltagere som allerede er med til at hjælpe med at rekruttere nye peers.
- Rekruttering er en løbende aktivitet og bør gøres i løbet af hele projektperioden fra slutningen af 2019 til januar 2021