Session 2 – At fremme holdånd og plads til den enkelte
Projektets fase
Arbejdsfase
Mål
Forståelse af kultur som ét af tre elementer ved vores unikke individuelle identitet og vores gruppeidentitet:
- Universel
- Begrænset til gruppen/kulturel
- Individuel
Settings
Brainstorm, præsentation og gruppearbejde
Læringsudbytte
- At anerkende alle deltagere som én ung gruppe, uanset kulturel baggrund
- At anerkende hver enkelt deltager som et unikt ungt individ med unik livserfaring, uanset kulturel baggrund
Aktiviteter
1. Indledning (10-15 min.)
Gruppediskussion, 6-8 deltagere:
- Introduktion:
“Kultur er et af tre niveauer der er med til at forme hvordan vi tænker og handler:- Det universelle niveau. Vi taler for eksempel alle sammen et sprog.
- Det kulturelle/multikulturelle niveau. For eksempel praktiserer og følger vi alle visse normer i vores relationer.
- Det personlige niveau: Vi har for eksempel hver vores eget fingeraftryk.
Find andre eksempler på de tre niveauer.”
(Instruktøren holder opsyn med grupperne og hjælper ved at tilbyde eksempler.)
2. Præsentation (45. min.)
- Inddel white/smartboardet i tre kolonner og skriv følgende:
- Iboende universel menneskelig natur:
- Et behov for at være sammen med andre
- At føle kærlighed, glæde, frygt, vrede osv.
- Evne til at skabe, lære og kommunikere gennem et meget komplekst kodesystem (sprog)
- Nysgerrighed efter at forstå og kommunikere om vores liv og vores omgivelser/univers
- Tillært gruppekultur
- Individuel personlighed:
- Individets nedarvede fysiske træk, fx øjenfarve
- Individets tillærte livserfaring i en eller forskellige kulturer
- Iboende universel menneskelig natur:
3. Opsamling (10-15 min.)
Gruppearbejde:
- ”Reflekter over og find eksempler på hvordan kultur regulerer både vores sociale menneskelige natur og vores individuelle personligheder.”
- ”Del dine refleksioner med din gruppe.”