Mit Konflikten umgehen: Spiel mit Stühlen

Projektphase

Arbeitsphase

Ziele

  • Das eigene und das Gruppenverhalten reflektieren
  • Konfliktdynamiken verstehen

Situation / Einrichtung

  • Raum, der groß genug ist, sich darin frei zu bewegen
  • So viele Stühle wie Teilnehmende

Lernergebnisse

  • Kommunikationsfähigkeiten stärken
  • Reflexionsfähigkeit stärken
  • Selbst-Bewusstsein/Eigenwahrnehmung stärken

Übungen

3 Gruppen bilden

Atome und Moleküle:

Die Teilnehmenden bewegen sich im Raum – der*die Trainer*in ruft eine Nummer: 5!
5er-Gruppen werden gebildet.

 

Stille Übung

Jede Gruppe bekommt eine andere Anweisung.

  1. Gruppe: Alle Stühle im Raum so schnell wie möglich in einem Kreis aufstellen,…
  2. Gruppe: Alle Stühle im Raum so schnell wie möglich vor die Tür stellen,…
  3. Gruppe: Alle Stühle im Raum so schnell wie möglich in eine Ecke des Raums stellen,… usw.

ohne miteinander zu sprechen.

 

Feedback und Reflexion

Plenum: Reflektiert und diskutiert die folgenden Fragen:

  • Was ist euch aufgefallen, was ist geschehen?
  • Wie waren die Reaktionen und Interaktionen?
  • Kam es zu Konflikten?
  • Kam es zu einer nonverbalen Konversation mit anderen? Usw.